Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja Dostępności
Deklaracja Dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

GRYZONIOWE ODWIEDZINY

W klasie drugiej odbyło się ciekawe spotkanie ze zwierzętami. Pola przyniosła swoje domowe pupile - myszy oraz szynszyle. Dzięki temu mogliśmy z bliska zobaczyć te gryzonie i dowiedzieć się wielu interesujących rzeczy. Myszy były małe, ruchliwe  i bardzo ciekawskie. Miały miękkie futerko, długie ogonki oraz szybko poruszały się po klatce. Mają też bardzo dobry słuch i węch oraz szybko uczą się rozpoznawać otoczenie. Z uśmiechem na twarzy i zainteresowaniem obserwowaliśmy mysz, która biegała i skakała w kołowrocie.Szynszyle okazały się większe od myszy. Miały bardzo gęste i miękkie futro, duże uszy oraz puszyste ogony. Były spokojne, ale również bardzo zwinne. Dowiedzieliśmy się , że szynszyle są zwierzętami nocnymi, dlatego najaktywniejsze są wieczorem. Lubią skakać i wspinać się, a ich futro jest jednym z najgęstszych wśród ssaków. Interesująca okazała się informacja o tym, że szynszylom przez całe życie rosną zęby, dlatego muszą gryźć gałązki i specjalne przysmaki, aby je ścierać. Z ciekawością dotykaliśmy piasek w którym myją się szynszyle i przyglądaliśmy się ich jedzeniu umieszczonemu w rożnych pojemnikach. Wizyta bardzo nam się podobała. Mogliśmy nie tylko obejrzeć  i pogłaskać zwierzęta, ale także dowiedzieć się , jak należy się nimi opiekować. 

Opracowała Lucyna Kiedrowska

Udostępnij
Data dodania: 2026-05-20 09:57:10
Data edycji: 2026-05-20 10:05:42
Ilość wyświetleń: 16

Konkursy

Zgłoś się do konkursu szkolnego! Nabór trwa jeszcze kilka dni!
Więcej informacji

Ankiety

Weź udział w jednej z ankiet szkolnych! Twoja opinia jest ważna!
Więcej informacji

Klasy

Przejdź na stronę swojej klasy zobacz najnowsze wpisy i bądź na bieżąco!
Więcej informacji
Godło
Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej