Dnia 14 maja 2026 roku uczniowie klas 4–8 uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Poznań. Celem wyjazdu było poznanie historii miasta, rozwijanie zainteresowań historycznych oraz integracja uczniów poprzez wspólne działania edukacyjne i terenowe.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Centrum Szyfrów Enigma. Uczniowie mieli okazję poznać historię złamania szyfru Enigmy oraz sylwetki polskich matematyków, którzy odegrali ogromną rolę w czasie II wojny światowej. Zwiedzanie miało charakter interaktywny – uczestnicy wykonywali różnorodne zadania związane z szyfrowaniem i rozszyfrowywaniem wiadomości. Dzięki temu mogli poczuć się jak prawdziwi kryptolodzy i przekonać się, jak ważna była praca zespołowa, logiczne myślenie oraz spostrzegawczość. Kolejną atrakcją były dwie animowane wycieczki po mieście. Pierwsza odbyła się pod hasłem „Śladami Powstania Wielkopolskiego”. Podczas spaceru uczniowie poznawali najważniejsze miejsca związane z tym ważnym wydarzeniem historycznym oraz słuchali ciekawostek dotyczących walk o niepodległość regionu. Dzięki aktywnej formie zwiedzania historia stała się dla uczestników bardziej interesująca i łatwiejsza do zapamiętania. Druga gra miejska – „Detektywi Historii” – miała charakter edukacyjno-integracyjny. Uczniowie, podzieleni na grupy, rozwiązywali zagadki, wykonywali zadania i poszukiwali wskazówek ukrytych w różnych częściach miasta. Zabawa wymagała współpracy, kreatywności i uważnego słuchania przewodników. Wszystkie grupy z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w rywalizacji i świetnie poradziły sobie z przygotowanymi wyzwaniami.
Wycieczka przebiegła w miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nową wiedzę i ciekawe doświadczenia. Wyjazd do Poznania był wartościową lekcją historii połączoną z aktywną formą.
Opracowała Magdalena Niesiołowska

89-608 Swornegacie
Szkolna 11