W ramach lekcji przyrody uczniowie klasy IV uczestniczyli w zajęciach terenowych, których celem było bezpośrednie poznawanie środowiska przyrodniczego oraz rozwijanie umiejętności obserwacji i rozpoznawania jego elementów. Zajęcia miały formę aktywnej zabawy badawczej pod hasłem „Pudełko skarbów przyrody”.
Uczniowie przynieśli wytłaczanki po jajkach, które posłużyły jako specjalne pojemniki do gromadzenia znalezionych okazów. Każda wytłaczanka została podzielona na pola odpowiadające poszczególnym „skarbom”. Otrzymali również instrukcję z zadaniami i wskazówkami, określającą, czego powinni poszukać podczas spaceru i obserwacji terenu.
Wśród poszukiwanych skarbów znalazły się m.in.:
Uczniowie z dużym zaangażowaniem przemieszczali się po wyznaczonym terenie, obserwowali otaczającą przyrodę, porównywali znalezione elementy i starali się prawidłowo rozpoznać poszczególne okazy. Zadanie wymagało od nich uważności, samodzielności oraz wykorzystania wiadomości zdobytych podczas lekcji.
Na zakończenie zajęć uczniowie zaprezentowali swoje „pudełka skarbów przyrody”. Wspólnie omówiono znalezione okazy, ich pochodzenie oraz znaczenie w środowisku. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i zaangażowanie uczniów, a nauka w terenie okazała się ciekawym sposobem na poznawanie przyrody poprzez samodzielne odkrywanie i doświadczenie.
Opracowała Magdalena Niesiołowska
89-608 Swornegacie
Szkolna 11
szkolaswory@interia.pl
+48 52 39 81 126 
